近日,金牛区成都市迎宾路小学校曾科老师教授的形意五行刀法课程录制举行,在操场上,同学们整齐划一,努力训练。五行刀是形意门的刀法,形意五行拳拳法与形意五行刀刀法原理相同,是形意门武术的优秀代表,依据新课标选择本教材作为教学内容。迎宾路小学自2019年开始,以“激发兴趣,培养特长”为原则,开展“体育走班制教学”,经过三年的五行刀法的校本研修,已成为我校特色课程,武术五行刀法的教学具有可操作性和实践性。同时以“学、练、赛”为抓手,研发出符合小学生的武术短兵对抗的竞赛规则和裁判法,已在全校开展过三届全校班级联赛。
本单元依据《课程标准(2022年)》版的指导,注重加强课程内容整体设计,通过传统武术的技战术运用学习,创新教学器材的练习和符合学生年龄特点的比赛,提高学生举一反三、融会贯通的能力;结合多媒体等信息技术,帮助学生理解传统武术中的战术文化,增强学生的理解能力和实践能力。
重视综合性学习评价,依据中国传统文化中剑文化的三个层次(宵练、承影、含光)创设单元教学情景,通过课堂积极回答问题、多方法的综合性比赛、课堂礼仪和互帮互助等多维度的评价,获得能量手环,注重单元中的过程性评价与终结性评价相结合,促进学生学习和成长。
重视课内外的有机结合,与跨学科主题的开展。开展多种单元武术创意赛,以《我和我的武术》为主题,让同学们在课余时间创作自己对武术的理解,绘画出自己自创武术招式,拍摄自己的练武视频,结合理论课时间选出优秀奖、进步奖、创意奖,并与语文组、美术组老师一起评奖,颁发评价能量手环。以丰富趣味的形式,落实“教会、勤练、常赛”。心纪录团队精心准备,圆满完成本次课程录制。
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